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杏林芳草

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巧用信息技术资源,有效指导深度阅读

2018-6-25 22:17:37 阅读2 评论0 252018/06 June25

巧用信息技术资源,有效指导深度阅读

——《智慧校园环境下指导学生深度阅读的实践研究》

作者  | 2018-6-25 22:17:37 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

春天的梦

2018-5-29 21:52:12 阅读6 评论0 292018/05 May29

春天的梦

六(2)刘嘉筠

 

作者  | 2018-5-29 21:52:12 | 阅读(6) |评论(0) | 阅读全文>>

木棉花

2018-5-29 21:51:34 阅读4 评论0 292018/05 May29

木棉花

六(2)班  温洁滢

 

作者  | 2018-5-29 21:51:34 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

学生诗歌作品两首

2018-4-26 14:02:53 阅读5 评论0 262018/04 Apr26

木棉花

六(2)班  温洁滢

 

作者  | 2018-4-26 14:02:53 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

教师如何写作

2018-3-5 15:15:27 阅读7 评论0 52018/03 Mar5

作者简介:严育洪,江苏省特级教师,江苏省“333高层次人才培养工程”学术技术带头人,江苏省教育厅小学数学学科领军人物,无锡市锡山教师进修学校培训部副主任。发表500多篇文章,出版28本教育专著,多部专著入选教育部推荐优秀课程资源和推荐书目。

我在这里不想谈论写作的大道理,它对教育教学的好处,我只说一句话来表达,那就是“写作的作用如同房地产”。一是可以带动教师发展的“前端行业”,促使教

作者  | 2018-3-5 15:15:27 | 阅读(7) |评论(0) | 阅读全文>>

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